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Argue #160 (S)
As people grow older, an enzyme known as PEP increasingly breaks down the neuropeptide chemicals involved in learning and memory. But now, researchers have found compounds that prevent PEP from breaking neuropeptides apart. In tests, these compounds almost completely restored lost memory in rats. The use of these compounds should be extended to students who have poor memory and difficulty in concentrating—and therefore serious problems in school performance. Science finally has a solution for problems neither parents nor teachers could solve.

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Conclusion
The use of these compounds should be extended to students who have poor memory and difficulty in concentrating—and therefore serious problems in school performance.
Premise
1) As people grow older, an enzyme known as PEP increasingly breaks down the neuropeptide chemicals involved in learning and memory.
2) But now, researchers have found compounds that prevent PEP from breaking neuropeptides apart.
2) In tests, these compounds almost completely restored lost memory in rats.

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1) 그 화합물이 쥐의 머리안에서 잃어버린 기억을 되돌릴 수 있다고 하여 사람한테도 동일하게 적용되는 것은 아니다.
2) 노인들의 건망증과 젋은 학생들의 얇은 기억력은 현상이 다를 수도 있다.

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1. 쥐의 결과를 사람에게도 꼭 적용할 수는 없다.( 다른 생물이기에 다른 반응이 나타날 수도 있다.)
2. 쥐의 기역의 복원이라는 개념이 애매하다. (사람이 쥐의 잃었던 기역이 되살아 났는지 어떻게 알 수 있는가?)
3. 어린 시절에는 PEP에 의한 효소 파괴가 없어서 이런 것이 효과가 없을 수도 있다.
4. 잃었던 기역을 되살려 주는것만 효과가 있을뿐이지 집중력 향상에는 도움이 안될 수도 있다.

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> 대상자에 대한 의견이 불충분하다. 쥐가 정말로 그 약때문에 기억력을 찾은 건지, 원래 상태가 어땠는지